Capítulo 18: A Primeira Aula do Ano Letivo 1

Após comprarem o carro, Li Xingchen e Zhao Yumeng retornaram à mansão em Zhongshan e começaram a planejar o desenvolvimento da empresa de joias. Diante da situação atual, era claro que o primeiro passo seria constituir a empresa, depois adquirir um ponto comercial e construir a fábrica, e, por fim, confiar a Li Xingchen a tarefa de obter grandes quantidades de jade bruto na região norte de Mianmar. Após discutirem, decidiram que Zhao Yumeng ficaria encarregada da constituição da empresa e da compra do ponto comercial, enquanto Li Xingchen apenas investiria o capital; a responsabilidade pela aquisição do jade bruto em Mianmar ficaria com Li Xingchen.

Mal haviam concluído esse acordo, Li Xingchen recebeu uma mensagem da Universidade de Nandu. Era apenas o cronograma de aulas, nada especial. Ao ler, sorriu levemente, pois além de ser professor de filosofia na Faculdade de Ciências Políticas da Universidade de Nandu, suas aulas estavam marcadas para as manhãs de quarta-feira, na terceira e quarta aulas da semana. Ele não tinha objeções ao cronograma, pelo contrário, achava-o bastante conveniente.

A quarta-feira chegou rapidamente, e Li Xingchen, ciente de que era o dia das suas aulas, levantou cedo. Após cumprir suas tarefas matinais, dirigiu-se à Universidade de Nandu. Antes disso, preparara o café da manhã para Zhao Yumeng, que poderia comer assim que acordasse. Uma hora depois, Li Xingchen já estava na universidade. Dirigiu-se primeiramente ao escritório da coordenação, preparou-se com atenção para a aula e seguiu para a sala.

Ele preferia manter um perfil discreto, por isso, ao assinar o contrato com a universidade, limitara-se a ser professor da Faculdade de Ciências Políticas, ministrando principalmente filosofia sobre o pensamento de Wang Yangming e filosofia marxista. No primeiro semestre, que começava em setembro, ele dava aulas sobre Wang Yangming.

Às dez da manhã, Li Xingchen entrou numa grande sala de aula, capaz de acomodar mais de cem alunos. A razão para o tamanho da sala era simples: suas aulas de filosofia eram optativas, e a maioria dos alunos assistia mais para cumprir créditos do que por interesse genuíno. Ao entrar, ficou surpreso com a quantidade de estudantes — a sala estava praticamente cheia. Contudo, percebeu que a maioria parecia desinteressada, mexendo no celular ou conversando, sem dar atenção a ele. Não os culpava, afinal, ele era um docente recém-contratado e, apesar de ocupar cargos administrativos como diretor da coordenação, membro do conselho acadêmico e vice-reitor de segurança, era desconhecido para a maioria dos alunos.

Sem se abalar, apresentou-se brevemente e iniciou a exposição sobre o pensamento de Wang Yangming. Embora muitos tivessem algum conhecimento, poucos realmente compreendiam a profundidade dessa filosofia. Ela era dominada principalmente por intelectuais de alto nível, que geralmente alcançavam sucesso em suas carreiras. Para os que desconheciam, era algo completamente estranho.

— Para aprender Wang Yangming, primeiro precisamos conhecer o homem por trás do pensamento — começou Li Xingchen, olhando para os estudantes. — Wang Yangming, cujo nome original era Wang Shouren, natural de Yuyao, Zhejiang, foi um dos três grandes sábios da China. Durante a dinastia Ming, dedicou-se à virtude, aos feitos e às palavras. Foi um grande pensador, político, filósofo, estrategista militar, educador e calígrafo. Entre suas principais realizações, destacou-se por suprimir a rebelião do Príncipe Ning e eliminar os bandidos em Guangxi...

A fala de Li Xingchen era cheia de entusiasmo e muitos alunos ouviam atentamente, mas com o tempo alguns começaram a se inquietar e conversar.

— Vocês são os melhores estudantes de todo o país, reunidos aqui na Universidade de Nandu. No futuro, a maioria ocupará posições importantes na sociedade. Portanto, valorizem cada aula, pois esses conhecimentos serão de grande benefício — advertiu Li Xingchen, restabelecendo a ordem na sala.

Depois de alguns minutos, a terceira aula terminou e ele permitiu um intervalo de dez minutos.

Assim que a aula acabou, algumas alunas se aproximaram, fazendo perguntas típicas de admiradoras: a idade dele, onde se formou, se tinha namorada. Essa curiosidade era compreensível, pois suas aulas eram optativas e atraíam estudantes do primeiro ao quarto ano, alguns com idade próxima à dele. Além disso, Li Xingchen estava sempre impecável em seu terno elegante, com um rosto extraordinariamente atraente e uma aura aristocrática que naturalmente despertava interesse.

Embora soubesse que, como professor, deveria manter certa distância, ele respondeu com um sorriso e algumas desculpas leves até o início da próxima aula, quando finalmente pôde se desvencilhar. Logo retomou a explicação sobre Wang Yangming.

— O pensamento de Wang Yangming é uma síntese da tradição confuciana chinesa. Ele absorveu a essência principal do confucionismo e desenvolveu-a. Sua influência é enorme, atingindo não só a Ásia Oriental, mas também partes do Sudeste Asiático. Muitas figuras históricas de sucesso foram profundamente influenciadas por ele, como os importantes estadistas chineses do fim da dinastia Qing, Zeng Guofan e Li Hongzhang, bem como o japonês Togo Heihachiro...

Enquanto apresentava slides e vídeos, algumas risadas inesperadas ecoaram na sala, interrompendo a aula. Li Xingchen e todos olharam na direção do som.

— O que está acontecendo? Por que essas risadas? — indagou Li Xingchen, sua expressão mostrando leve irritação.

— Nada demais — respondeu um dos estudantes, olhando de soslaio para ele com desdém, antes de voltar a se concentrar no celular junto a outros.

Os demais alunos, que no início estavam irritados, imediatamente recuaram ao ver a postura desses estudantes, não por apreço, mas por reconhecerem sua fama temida. Aproveitando a situação, os provocadores começaram até a assobiar, demonstrando total desrespeito.

Ao perceber seu comportamento arrogante e a reação dos colegas, Li Xingchen caminhou lentamente até eles. Encontrou-os assistindo a vídeos engraçados no celular.

— É assim que vocês tratam o professor? — perguntou, firme.

Sem sequer olhar para ele, os estudantes continuaram indiferentes. A atitude desrespeitosa fez Li Xingchen perder a paciência. Num gesto rápido, agarrou o pescoço de um deles com a mão esquerda e o ergueu no ar. O impacto chocou a todos, que não esperavam tamanha firmeza do professor de filosofia. O estudante, pego de surpresa, tossia violentamente enquanto era suspenso no ar.